
SEMINARIO LIDERAZGO
ELABORADO POR
ISABEL CRISTINA ORTEGA CANCHACHI
Y
JUDITH RÍOS GÓMEZ
El liderazgo es la capacidad de orientar el esfuerzo de las personas hacia el logro de determinados objetivos, enmarcados en una visión que previamente ha sido compartida. Desde la perspectiva organizacional, es considerar cómo las personas que desempeñan cargos de dirección o asumen determinadas responsabilidades empresariales, son capaces de asegurar el más alto desempeño de sus colaboradores, reflejado en el logro de los objetivos personales y organizacionales.
Una de las formas evidentes de demostrar un liderazgo transformador en las empresas, es la actuación de los equipos, por cuanto su incidencia en la generación de valor y por ende en la influencia que ejercen en la decisión de los clientes por acoger un producto o servicio de la compañía, surge en gran parte por la capacidad que ha tenido un director o jefe para infundir en ellos la motivación por el logro. Es, por decirlo de alguna manera, la primacía de la influencia sobre una dominancia que se encarna en un estilo autocrático de dirección.
OBJETIVO:
CONTENIDOS:
3.1. UNIDAD UNO: DESARROLLO DEL LIDERAZGO PERSONAL
- Conceptos de liderazgo.
- Desarrollo del liderazgo personal.
- Estrategias para el desarrollo del liderazgo personal
- Modelo de liderazgo basado en valores
3.2. UNIDAD DOS: DESARROLLO DEL LIDERAZGO EMPRESARIAL
- El desafío del cambio.
- Las nuevas realidades empresariales
- Cambiando los paradigmas de liderazgo empresarial.
- Participación y liderazgo
- La fuerza de la visión empresarial.
- El jefe líder como tutor.
3.3. UNIDAD TRES: DESARROLLO DEL LIDERAZGO COMUNITARIO
- Misión del líder en la transformación de su comunidad.
- El liderazgo en las empresas del siglo XXI.
- El liderazgo y la economía sostenible
- Hacia la consolidación de un liderazgo transformador.
METODOLOGÍA:
- Presentación del tema.
- Explicación de la actividad que se realizará alusiva al tema presentado.
- En caso de que la actividad sea en equipo, se formarán con un máximo de 3 personas.
- Desarrollo de la actividad propuesta. (Cada grupo generará su propia dinámica para la presentación de una respuesta única a la actividad, que luego será puesta en común con todos los participantes en el seminario).
- Síntesis por parte del facilitador y cierre del tema.
DESARROLLO UNIDAD UNO

www.blogseitb.com/inteligenciaemocional/2009/10/28/liderazgo…
Capacidad de influir en un grupo para que consiga sus metas.
www.coscatl.com/glosario-organizacional.html
VIDEO: LA ESENCIA DEL LIDERAZGO
http://www.youtube.com/watch?v=ReEK2B5eYcY&feature=related
Liderazgo y líderes eficientes 1: Gerentes y Supervisores motivados y exitosos
http://www.youtube.com/watch?v=BzB2PYz8dr0&feature=related
Liderazgo y líderes eficientes 2: Gerentes y Supervisores motivados y exitosos
http://www.youtube.com/watch?v=bV5U4n0CSFI&feature=related
Liderazgo y líderes eficientes 3: Gerentes y Supervisores motivados y exitosos
DESARROLLO DEL LIDERAZGO PERSONAL
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL LIDERAZGO PERSONAL

http://www.ericdigests.org/2003-3/lider.htm
Author: Lashway, Larry….Publication Date: 1996-04-00
http://www.emprendedoresnews.com/tips/estrategias-para-convertirse-en-un-lider.html
Marcelo Berenstein
MODELO DE LIDERAZGO BASADO EN VALORES

http://www.gestiopolis.com/Canales4/ger/lasraices.htm
Autor : Mr. Harry Kreimer
TAREAS:
ACTIVIDAD 1: A nivel individual, en un párrafo, define lo que es para ti LIDERAZGO. Fecha de envío: Mayo 10 de 2011.
ACTIVIDAD 3: Realiza un cuadro comparativo entre lo que sería una estrategia adecuada y una inadecuada para liderar un equipo y motivarlos a lograr una tarea en conjunto. Fecha de envío: Mayo 15 de 2011.
ACTIVIDAD 4: Formen un grupo de máximo tres personas e identifiquen 5 líderes de reconocimiento mundial e indiquen cuáles son sus características principales y cuáles de ellas son comunes a los 5 personajes. Fecha de envío: Mayo 20 de 2011.
ACTIVIDAD 5: Individualmente, recoge las 10 características o valores identificados en la actividad uno, más las que identificaron de los 5 líderes mundiales en la actividad 4; pónganlas en un cuadro y valoren de 1 a 5 cada una de ellas, indicando en qué rango crees que tienes desarrollada esa característica; esto te permitirá hacer una autoevaluación y definir un plan individual de mejora. Fecha de envío: Mayo 25 de 2011.
FORO ENCADENADO
http://www.youtube.com/watch?v=7s7E6UyHKbY
http://www.youtube.com/watch?v=JUmY5bp3Ggs
ENCUENTRO SINCRÓNICO:
El tema que abordaremos será: La importancia e influencia de un líder en un grupo
http://www.google.com/imgres?imgurl=http://2.bp.blogspot.com/
EVALUACIÓN
| Parámetros evaluación | Valor |
| Se evidencia claridad en el manejo de los términos y conceptos | 2 |
| Se presentan los textos con claridad y coherencia | 2 |
| Hace uso adecuado de la ortografía, la puntuación y utilización de tildes. | 1 |
| Total | 5 |
LINKCOGRAFÍA
- www.manuelgross.bligoo.com
- es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo
- http://www.google.com.co/url?url=http://www.definicion.org/diccionario/217&rct=j&sa=X&ei=5IyvTZ3NC4Xd0QGC7_2zCw&ved=0CC0QngkwAA&q=Liderazgo&usg=AFQjCNEtcHyu8gj2Q9oBfigM8UHrddD79w
- fterrazas.wordpress.com/glosario/
- http://www.google.com.co/url?url=http://www.blogseitb.com/inteligenciaemocional/2009/10/28/liderazgo-algunas-definiciones-relacionadas/&rct=j&sa=X&ei=5IyvTZ3NC4Xd0QGC7_2zCw&ved=0CDUQngkwAA&q=Liderazgo&usg=AFQjCNHlEfxPzYdodYgj54jZzmKU0Z-gng
- www.coscatl.com/glosario-organizacional.html
- http://www.youtube.com/watch?v=ReEK2B5eYcY&feature=related
- http://www.youtube.com/watch?v=BzB2PYz8dr0&feature=related
- http://www.youtube.com/watch?v=bV5U4n0CSFI&feature=related
- http://www.google.com/imgres?imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcPHsnBG2vn9A-3nMFoYR8fXF4TNUcKDfFm1NpIpJkfqWg2RElVSnXAu7B15OQUyh-Et8llepNZWpwf46K9A_dCkNYdFXUsu52K4809bPsPmuXSwKlYZEeNuJs0Ag8HjMKIav28lq34_Q/s1600/liderazgo-estrategico.jpg&imgrefurl=http://l
- http://www.google.com/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_8GF1uNCDah8/TJDh46LPJqI/AAAAAAAAAEE/
- http://www.gestiopolis.com/Canales4/ger/lasraices.htm
Isabel y Judith buenos días:
ResponderEliminarGracias por el trabajo que nos han compartido, el cual desde el tema para mi resulta muy interesante. Se parecia en el un buen manejo del lenguaje, aspecto relevante en los AVA, se nota los aspectos del diseño curricular: estructura, interaccion y evaluación. Les invito a revisar algunos enlaces, los cuales no estan operando adecuadamente. Seguramente para Ustedes este ejercicio se ha constituido en una grata experiencia en el curso, de la cual concluimos la necesidad de profundizar en las herramientas de la web 2.0 ya que son de gran ayuda en los AVA. Será un reto para todos.
Feliz día.
Hilda.
Muy interesante el contenido del curso.
ResponderEliminarMe gustó mucho el manejo de este tema tan importante y fundamental
Gracias Isabel y Judith, por el interés que han demostrado en el desarrollo de las actividades de aprendizaje de la unidad.
ResponderEliminarEntregan un curso con una temática muy valiosa en la formación de todo profesional, se evidencia apropiación del conocimiento, indagación y selección en las fuentes de consulta para profundizar sobre el tema, en general cumplen con los requerimientos. Se sugiere mejorar la citación de fuentes, ser más explícitos, evitar colocar fuentes genéricas.
Les estoy enviando realimentación del trabajo por el correo del curso.
Les deseo mucho éxito en la vida personal como profesional.
Luz Marina