domingo, 24 de abril de 2011

SEMINARIO LIDERAZGO




SEMINARIO LIDERAZGO



ELABORADO POR


ISABEL CRISTINA ORTEGA CANCHACHI

Y

JUDITH RÍOS GÓMEZ



JUSTIFICACIÓN:


Una de las capacidades competitivas para enfrentar con éxito el desafío de las nuevas realidades empresariales es el desarrollo de un liderazgo transformador, capaz de imprimirle a la organización una energía de tal magnitud que su direccionamiento estratégico representado en una clara visión de futuro, en una misión que establezca una vocación de servicio incuestionable respecto de la satisfacción del cliente, unos objetivos corporativos claros en los cuales la supervivencia, el crecimiento y la rentabilidad sean ejes focales, y unos principios y valores que canalicen la actividad humana enmarcada en una cultura organizacional vigorosa, se traduzca en una ventaja competitiva que sea sostenible en el tiempo.


El liderazgo es la capacidad de orientar el esfuerzo de las personas hacia el logro de determinados objetivos, enmarcados en una visión que previamente ha sido compartida. Desde la perspectiva organizacional, es considerar cómo las personas que desempeñan cargos de dirección o asumen determinadas responsabilidades empresariales, son capaces de asegurar el más alto desempeño de sus colaboradores, reflejado en el logro de los objetivos personales y organizacionales.


Una de las formas evidentes de demostrar un liderazgo transformador en las empresas, es la actuación de los equipos, por cuanto su incidencia en la generación de valor y por ende en la influencia que ejercen en la decisión de los clientes por acoger un producto o servicio de la compañía, surge en gran parte por la capacidad que ha tenido un director o jefe para infundir en ellos la motivación por el logro. Es, por decirlo de alguna manera, la primacía de la influencia sobre una dominancia que se encarna en un estilo autocrático de dirección.


OBJETIVO:

Fortalecer las competencias de liderazgo que se conviertan en la base para asegurar el mejoramiento del clima organizacional y en consecuencia, la productividad y competitividad de la empresa en el mercado


CONTENIDOS:


3.1. UNIDAD UNO: DESARROLLO DEL LIDERAZGO PERSONAL

  • Conceptos de liderazgo.

  • Desarrollo del liderazgo personal.

  • Estrategias para el desarrollo del liderazgo personal

  • Modelo de liderazgo basado en valores


3.2. UNIDAD DOS: DESARROLLO DEL LIDERAZGO EMPRESARIAL


  • El desafío del cambio.

  • Las nuevas realidades empresariales

  • Cambiando los paradigmas de liderazgo empresarial.

  • Participación y liderazgo

  • La fuerza de la visión empresarial.

  • El jefe líder como tutor.

3.3. UNIDAD TRES: DESARROLLO DEL LIDERAZGO COMUNITARIO

  • Misión del líder en la transformación de su comunidad.

  • El liderazgo en las empresas del siglo XXI.

  • El liderazgo y la economía sostenible

  • Hacia la consolidación de un liderazgo transformador.

METODOLOGÍA:

Mediante un proceso constructivista que implica la realización de actividades individuales, la participación en foros de discusión; el desarrollo de actividades grupales, el facilitador y los participantes desarrollan conceptos y plantean las habilidades necesarias para la consolidación de un liderazgo distribuido en los distintos procesos empresariales, y que se evidencie en la armonía de los procesos y los resultados organizacionales y el desarrollo integral de su personal.

Para asegurar una adecuada participación, la dinámica que se sugiere en el desarrollo de los distintos módulos es la siguiente:

  • Presentación del tema.
  • Explicación de la actividad que se realizará alusiva al tema presentado.
  • En caso de que la actividad sea en equipo, se formarán con un máximo de 3 personas.
  • Desarrollo de la actividad propuesta. (Cada grupo generará su propia dinámica para la presentación de una respuesta única a la actividad, que luego será puesta en común con todos los participantes en el seminario).
  • Síntesis por parte del facilitador y cierre del tema.


DESARROLLO UNIDAD UNO


DESARROLLO DEL LIDERAZGO PERSONAL



armandovillasenor.net


CONCEPTOS DE LIDERAZGO


Siendo el objetivo de este seminario desarrollar competencias de liderazgo, se hace absolutamente necesario partir de la definición del concepto LIDERAZGO; para ello, retomaremos algunas que se encuentran en la web:


El liderazgo es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos comunes. Se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. ... es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo


Es la capacidad de influir positivamente en el otro para el logro de un fin valioso, común y humano. ... Ver definición www.definicion.org/diccionario/217

Capacidad de ejercer una influencia dominante sobre un grupo, influyendo en las actividades del mismo para establecer y alcanzar metas previamente establecidas. fterrazas.wordpress.com/glosario/


Arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común. [...] No es una cuestión de personalidad, posesiones o carisma sino de lo que tú eres como persona.

www.blogseitb.com/inteligenciaemocional/2009/10/28/liderazgo…


Capacidad de influir en un grupo para que consiga sus metas.

www.coscatl.com/glosario-organizacional.html


Queremos además, proponer algunos video que definen y ejemplifican con claridad lo que es el LIDERAZGO, lo que les dará la posibilidad de introyectar el concepto y explicarlo en sus propias palabras.


VIDEO: LA ESENCIA DEL LIDERAZGO

http://www.youtube.com/watch?v=ReEK2B5eYcY&feature=related

Liderazgo y líderes eficientes 1: Gerentes y Supervisores motivados y exitosos


http://www.youtube.com/watch?v=BzB2PYz8dr0&feature=related
Liderazgo y líderes eficientes 2: Gerentes y Supervisores motivados y exitosos


http://www.youtube.com/watch?v=bV5U4n0CSFI&feature=related
Liderazgo y líderes eficientes 3: Gerentes y Supervisores motivados y exitosos



DESARROLLO DEL LIDERAZGO PERSONAL


Este tema tiene que ver con el potencial que cada uno de nosotros tiene para desarrollar su capacidad de liderazgo, ya sea para su vida personal, familiar, social o empresarial. No pretendemos indicar aquí que será un proceso que se dará en completa individualidad, al contrario, será absolutamente necesario contar con otros para desarrollar nuestro liderazgo; de lo que se trata es de aceptar que ser líder es una decisión personal.


Entre otras cosas porque no hay líder sin seguidores; esto es, soy líder si cuento con personas que me siguen, que “compran” mis ideas, mis metas y las vuelven propias.



ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL LIDERAZGO PERSONAL





http://www.google.com/imgres?imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcPHsnBG2vn9A-3nMFoYR8fXF4TNUcKDfFm1NpIpJkfqWg2RElVSnXAu7B15OQUyh-Et8llepNZWpwf46K9A_dCkNYdFXUsu52K4809bPsPmuXSwKlYZEeNuJs0Ag8HjMKIav28lq34_Q/s1600/liderazgo-estrategico.jpg&imgrefurl=http://l


Para lograr ser un líder seguido por muchedumbres y admirado por cantidades aún mayores de personas, no existe una fórmula mágica. Probablemente, se requieren cualidades innatas pero lo que es indudable es que existen algunas de ellas que se pueden cultivar.

Lo primero que debe tener un líder es capacidad para comunicarse con los demás. Debe ser capaz de exponer sus ideas con claridad, de tal forma que, sin necesitar largos discursos, éstas sean fácilmente comprensibles tanto por sus subordinados como por sus seguidores. En este sentido, debe conseguir también que la comunicación entre éstos sea igualmente clara y fluida.


Y, relacionado con ello, debe ser en todo punto coherente e íntegro. De nada le servirá exponer sus ideas si luego hace lo contrario. Por tanto, sus actos deben casar con sus tesis.


En segundo lugar, capacidad para motivar. Todo buen líder debe conocer bien a sus subordinados, sus necesidades, sus inquietudes y sus gustos personales. Sabiendo lo que les ilusiona e impulsa, debe también procurar los medios para que esas metas puedan verse realizadas. Quiénes se encuentran por debajo de él deben sentirse siempre respaldados.


La tercera cualidad es la capacidad para manejar grupos de trabajo. El líder lleva en su esencia la virtud de saber dirigir grupos de personas en pos de sus objetivos comunes, limando todas las asperezas y conflictos que puedan surgir y manteniendo la armonía del grupo.

Y, en caso de que surjan roces en él, debe saber reconocer las causas originarias y, sin culpar a nadie, resolver esos choques entre sus miembros.

Por último y en cuarto lugar, la capacidad para delegar autoridad. Ello proporcionará a su vez al grupo más motivación y, por tanto, mejor consecución de los objetivos propuestos.

http://www.ericdigests.org/2003-3/lider.htm

Author: Lashway, Larry….Publication Date: 1996-04-00


http://www.emprendedoresnews.com/tips/estrategias-para-convertirse-en-un-lider.html

Marcelo Berenstein



MODELO DE LIDERAZGO BASADO EN VALORES







Los líderes que basan su liderazgo en los valores, llevará tarde o temprano a buen término su equipo de trabajo; puede enfrentar situaciones difíciles durante su camino o decisiones difíciles de tomar pero lo sacará adelante siempre sus valores. Actualmente, tenemos en nuestro país un sin números de actores políticos, educacionales y religiosos que hablan de liderazgo llevando a su gente a la búsqueda de fines partidistas o propios, sin buscar el bien común.

El verdadero líder no enfrenta a su equipo de trabajo con otro, no cabe en él la imprudencia, antepone la razón sobre las cosas. Da ejemplo de su rectitud y su congruencia con su pensar. El verdadero líder busca el desarrollo de su grupo y a partir de ahí se lanzan a la conquista de sus objetivos, siempre como grupo, sin afectar los derechos humanos y civiles de los otros grupos.

La honestidad del líder le permitirá enfrentar sus deficiencias con responsabilidad haciéndolo más fuerte ante los demás. Buscará su crecimiento personal siempre con el firme propósito de ayudar a los demás a conseguirlo.

Hablar de valores en la actualidad no es sencillo, el dinero y poder son dos causas por las cuales los líderes olvidan el plan trazado para su vida. Los ciega, los corrompe, destruye su vida y su alma. El verdadero líder lo deja de lado y muestra su firmeza ante tales situaciones rechazándolas totalmente.

El espíritu de Liderazgo o el Liderazgo basado en Valores como se describe aquí permite una flexibilidad enorme en la aplicación de esas actitudes a diferentes situaciones. Está más cerca de lo que Heifetz llama “liderazgo adaptativo”, que se basa en una visión realista y en una condición ética sostenida por los valores.

http://www.gestiopolis.com/Canales4/ger/lasraices.htm

Autor: José Fardella Rozas LIDERAZGO 06-2005


http://www.usem.org.mx/archivos/contenido/articulointeres/liderazgo_basado_valores.pdf

Autor : Mr. Harry Kreimer


TAREAS:

ACTIVIDAD 1: A nivel individual, en un párrafo, define lo que es para ti LIDERAZGO. Fecha de envío: Mayo 10 de 2011.


ACTIVIDAD 2: Indica 10 características y valores que debe tener un verdadero líder. Fecha de envío: Mayo 10 de 2011.

ACTIVIDAD 3: Realiza un cuadro comparativo entre lo que sería una estrategia adecuada y una inadecuada para liderar un equipo y motivarlos a lograr una tarea en conjunto. Fecha de envío: Mayo 15 de 2011.

ACTIVIDAD 4: Formen un grupo de máximo tres personas e identifiquen 5 líderes de reconocimiento mundial e indiquen cuáles son sus características principales y cuáles de ellas son comunes a los 5 personajes. Fecha de envío: Mayo 20 de 2011.


ACTIVIDAD 5: Individualmente, recoge las 10 características o valores identificados en la actividad uno, más las que identificaron de los 5 líderes mundiales en la actividad 4; pónganlas en un cuadro y valoren de 1 a 5 cada una de ellas, indicando en qué rango crees que tienes desarrollada esa característica; esto te permitirá hacer una autoevaluación y definir un plan individual de mejora. Fecha de envío: Mayo 25 de 2011.


FORO ENCADENADO

Momento 1. Te invitamos a observar y analizar el video “Tipos de Liderazgo”, para que hagas tus aportes en el foro, alrededor de la pregunta: Existe un tipo de liderazgo ideal? Fecha de cierre del foro: Mayo 30 de 2011



http://www.youtube.com/watch?v=7s7E6UyHKbY


Momento 2. Te invitamos a observar y analizar el video de Vania Masías y a participar en el foro encadenado, alrededor de la frase: “El liderazgo como una herramienta personal”. Fecha de cierre del foro: Junio 3 de 2011.


http://www.youtube.com/watch?v=JUmY5bp3Ggs


ENCUENTRO SINCRÓNICO:


Te invitamos a participar en nuestro primer encuentro sincrónico, que se realizará el 5 de junio de 2011 a las 8:00 p.m.; para que puedas participar, debes bajar a tu computador el software Live Meeting; oportunamente te estaremos enviando las indicaciones y la clave de acceso.

El tema que abordaremos será: La importancia e influencia de un líder en un grupo

http://www.google.com/imgres?imgurl=http://2.bp.blogspot.com/



EVALUACIÓN

Cada una de las actividades será evaluada en forma cuantitativa, siendo 5,00 la máxima nota; se atenderán los siguientes parámetros:

Parámetros evaluación

Valor

Se evidencia claridad en el manejo de los términos y conceptos

2

Se presentan los textos con claridad y coherencia

2

Hace uso adecuado de la ortografía, la puntuación y utilización de tildes.

1

Total

5


LINKCOGRAFÍA


3 comentarios:

  1. Isabel y Judith buenos días:

    Gracias por el trabajo que nos han compartido, el cual desde el tema para mi resulta muy interesante. Se parecia en el un buen manejo del lenguaje, aspecto relevante en los AVA, se nota los aspectos del diseño curricular: estructura, interaccion y evaluación. Les invito a revisar algunos enlaces, los cuales no estan operando adecuadamente. Seguramente para Ustedes este ejercicio se ha constituido en una grata experiencia en el curso, de la cual concluimos la necesidad de profundizar en las herramientas de la web 2.0 ya que son de gran ayuda en los AVA. Será un reto para todos.

    Feliz día.

    Hilda.

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  2. Muy interesante el contenido del curso.
    Me gustó mucho el manejo de este tema tan importante y fundamental

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  3. Gracias Isabel y Judith, por el interés que han demostrado en el desarrollo de las actividades de aprendizaje de la unidad.
    Entregan un curso con una temática muy valiosa en la formación de todo profesional, se evidencia apropiación del conocimiento, indagación y selección en las fuentes de consulta para profundizar sobre el tema, en general cumplen con los requerimientos. Se sugiere mejorar la citación de fuentes, ser más explícitos, evitar colocar fuentes genéricas.
    Les estoy enviando realimentación del trabajo por el correo del curso.
    Les deseo mucho éxito en la vida personal como profesional.
    Luz Marina

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